考察结束后大家继续在“多视窗互动教室”内进行了座谈讨论。支部党员、院长、教授谈到，育人环境是人才培养的重要基础，教务支部党员都来自教学管理部门，每一位党员骨干都可以结合自己岗位职责提出创新改进思路，在现有基础上进一步拓宽教学空间、提升软硬条件支撑、优化“立德树人”的育人环境，推动建设。支部书记说，近几年重视教学环境、育人环境的建设，加强了对本科教学环境的软硬件改造，通过这次党组织生活实地考察调研领先智慧教学环境，我们可以寻找差距、发现亮点、拓宽思路，今年院党支部鼓励全体职工弘扬“微光”精神，正在讨论制定，倡导微创新、微改变，希望各部党员骨干发挥先锋模范作用，在持续优化育人环境、提高教学质效方面做贡献，提高教学管理部门整体的服务保障能力。其他党员同志和群众代表也表示很喜欢这样的组织生活形式，既提高了思想水平，又增强了工作动力。
